代表性成果：

课题项目：

1.“线下线上相结合的英语专业普通语言学课程探究式教学模式研究”（项目编号：JSJX2021Z11），必赢线路检测3003“教师教学模式创新与实践研究”专项基金项目，主持人，2021年。

2.“基于语料库的英汉非常规主语构式认知机制研究”（项目编号：2019M007），陕西省社科基金项目，主持人，2019年。

3.“二十世纪汉语语法研究论文精选”（ 项目编号：18ZHWY04），必赢线路检测3003中华学术外译项目，2018年。

4.“认知语义学视角下的动词词义表征与论元变异研究”（负责人：张韧，项目编号：13BYY011），参与人（排名第2），2013年。

5.“认知语法视域下的汉语被动句研究” 负责人：庞加光，项目编号：17YJA740039），教育部人文社会科学研究规划基金项目，参与人，2017年。

6.“认知语言学视阈下现代汉语动量词研究”（负责人：刘杰海，项目编号：15YJC740046），教育部人文社会科学研究青年基金项目，参与人，2015年。

4. “名词性谓语句的认知研究” （负责人：庞加光，项目编号：11YJC740080），教育部人文社会科学研究青年基金项目，参与人，2015年。

研究论文：

1. 第一作者，“On the Adequacy of Grammatical Description: The Case of Ròujiámó (肉夹馍)”，发表于Chinese Lexical Semantics, 2021年。（EI）

2. 唯一作者，“认知语法视角下的论元交替机制研究：以汉语两类保留宾语句为例”，发表于《语言研究集刊》，2019年第1期。（CSSCI集刊）

3. 第一作者，“汉语领主属宾句的主语：转喻还是活跃区？”，发表于《语言教学与研究》，2016年第4期。（CSSCI）

4. 唯一作者，“英语对比焦点重叠结构的认知理据分析”，发表于《外语与外语教学》，2016年第1期。（CSSCI）

5. 唯一作者，“汉语量词重叠的认知语法分析”，发表于《华文教学与研究》，2015年第2期。（CSSCI扩展版）

6. 唯一作者，“概念观照与非宾格、非作格动词的语义基础”，发表于《现代外语》，2015年第2期。（CSSCI）

7. 唯一作者，“汉语“们”定指效应的认知语法分析”，发表于《江苏外语教学研究》，2012年第3期。

8. 唯一作者，“关于 order 等动词引导的虚拟语气中主从句主语能否同指的问题”，发表于《科技英语学习》，2009年第1期。

9. 唯一作者，“毛泽东“咏蛙”诗试译”，发表于《科技英语学习》，2007第10期。

获奖情况：

1. 2021年7月，第十一届“红烛杯”公费师范生教育教学能力大赛优秀指导教师。

2. 2020年7月，第十届“红烛杯”公费师范生教育教学能力大赛优秀指导教师。

3. 2018年9月，必赢线路检测3003学科建设先进个人。

4. 2017年5月，必赢线路检测3003第二届“院长奖”。